Ethnologue > SIL Bibliography > Subject index > Teacher's guides

Teacher's guides

Index of SIL publications on Teacher's guides listed by country.

See only SIL publications on Teacher's guides available online or for purchase from SIL International Publications.

---

General works

• Kande’s Story, Facilitator's Manual, 2007. 2007.
• Kande’s Story, Facilitator's Manual, 2010. 2010.
• Kande’s Story, Facilitator's Manual, 2012. 2012.
• Kande's Story, Facilitator's Manual, 2005. 2005.
• L’histoire de Kande, Manuel de l’animateur, 2012 pour traduire. 2012.
• L’histoire de Kande, Manuel de l’animateur, 2012. 2012.
• L’histoire de Kande, Manuel du Facilitateur, 2007. 2007.
• L'Histoire de Kande, Manuel du Facilitateur, 2009. 2009.

Works specific to particular countries

Africa

Benin

• Tï bɛ̄m̄mū nnɛ ń dɔ̄mu n hānsī n cɔtidí m̄ fēemɛ M̄ hānsimɛ nnɛ M̄ cɔ̄tidimɛ pɔkɛ. Kɛ̄ pɔkɛ kɛ̄ n tōsïdï ū wākimɔ. 2010.  (Mbelime [mql])

Burkina Faso

• A gʋnnɛ sƖsaalƖ karmɛ kɛŋdeŋtuke. 1995.  (Sissala [sld])
• A sɛbɔlɔ hãŋsam tɩtɛ:a koromfe keo bɩrɩgam. 2004.  (Koromfé [kfz])
• A tɩtɛ kʋn hãŋsɩrɩ a sɛbɔla. 2004.  (Koromfé [kfz])
• Cãa bɩ́ɛrɛ! nɩ-bɛrɛ kanʋ sɛbɛ: zánʋ ayi, sɛbɛ dãw nĩw sob. 2004.  (Dagara, Northern [dgi])
• Gɛɛla gõŋɔ. 2001.  (Farefare [gur])
• Giele kɛŋdeŋtuke. 1995.  (Sissala [sld])
• Hɔ dɩnda guɔɔ m zaarɔ Bɩsa. 2001.  (Bissa [bib])
• I kalaŋ cerma: pigantieŋ-sebe. 1992.  (Cerma [cme])
• Kãnkai- fla wãyar saba. 1994.  (Karaboro, Eastern [xrb])
• Karẽnsãama sõŋrɛ gõŋɔ. 2006.  (Farefare [gur])
• Karẽnsãama sõŋrɛ gõŋɔ. 2008.  (Farefare [gur])
• Kasɩm kara karanyɩna zənə tɔnɔ. 2006.  (Kasem [xsm])
• Kasɩm kara karanyɩna zənə tɔnɔ. 2007.  (Kasem [xsm])
• Kasɩm kara karanyɩna zənə tɔnɔ. 2007.  (Kasem [xsm])
• Kɛŋdeŋtuke. 1986.  (Sissala [sld])
• Kpɔrɩkɔ. 2001.  (Dogosé [dos])
• Kpɔrɩkɔ. 2003.  (Dogosé [dos])
• Kpɔrɩkɔ. 2004.  (Dogosé [dos])
• L’histoire de Kadé, manuel du facilitateur. 2007.  (French [fra])  
• Láakáwá ya-dí séenílo vũahũ: wa nìpomu ten ɓuaró wãhũ zũńló ɓàn kàránló. 2003.  (Buamu [box])
• L'histoire de Kadé: Manuel du facilitateur. 2010.  (Kasem [xsm])
• Sɩsaala zɩmɛ́ súúre kɛnɔ: teŋfɩ́ɛ́l Pár, Dɔɛ, Gɩr wɩ́ɛ́ ná Burkina Faso nɩ́ɛ́ há mɔhé rɩ́wɔ́ zɩ́ŋwɔ́ a tɩ́ŋwɔ́ Gielé. 2000.  (Sissala [sld])
• Wul-wulo tʋmɔ sɛbɛ ayi sob: kanʋ nɩ yɛr-wõ-taa - sɛwb - sɔrʋ. 2000.  (Dagara, Northern [dgi])
• Wul-wulo tʋmɔ sɛbɛ dɔw nĩw sob: Yɛr-wõ-taa - Kanʋ - Sɛwb - Sɔrʋ. 2000.  (Dagara, Northern [dgi])
• Yɛ̃ bɔ̃wfʋ sor ƴer-wõ-taa sɛbɛ (Guide pour les causeries pour le syllabaire en dagara (wule) à contenu biblique Yɛ̃ bɔ̃wfʋ sor. 2007.  (Dagara, Northern [dgi])
• Zánʋ ayi wul-wulo tʋmɔ sɛbɛ dɔ̃w nĩw sob. 2004.  (Dagara, Northern [dgi])

Cameroon

• Alabari Kande: Nende həhəme ane bəra anzako ghar yaŋ aslam SIDA ge wele? Wakiti məvəlar ghaŋkala Musi. 2010.  (Wuzlam [udl])
• Anò Káŋndè: ŋwà'ne nyìŋ gẅie à zí'i pù̶. 2007.  (Ngiemboon [nnh])
• Ɓwiʼ kɔènì twùmwù. 1984.  (Tikar [tik])
• Conseils pour les moniteurs d’alphabetisation non-formelle en langue maternelle. 1983.  (French [fra])
• Ɗelewera kataŋtá muniter ma tva dzaŋa ŋa mnduha ga Hdi ŋa dzaŋa nda vindi nda gwaɗa Hdi. 2003.  (Hdi [xed])
• Ɗelewera kataŋtá muniter ma tva dzaŋa ŋa mnduha ga Hdi ŋa dzaŋa nda vindi nda gwaɗa Hdi. 2003.  (Hdi [xed])
• Ɗerewel ma jəna ndaw maa sərkadata ndəhay daa yaa sərkakwa mejeŋgey 2 (Guide pour les enseignants du syllabaire 2 en langue mofu-gudur). 2005.  (Mofu-Gudur [mif])
• Dzǝgunuu jaŋganǝ. 1989.  (Gude [gde])
• Dzǝgunuu jaŋganǝ. 1990.  (Gude [gde])
• Guide pour le maître. 1983.  (Tikar [tik])
• Kimfèr ke kinènla. 2005.  (Lamnso’ [lns])
• Kɨtî̶ woyn kom 1. 2008.  (Kom [bkm])
• Kɨtî̶ woyn Kom 2.2. 2009.  (Kom [bkm])
• Labara i Kande, Ndo hay tə huta zay abəra kame SIDA na, kəkay, Ɗerewel i ndo matətike ndo hay. 2010.  (Merey [meq])
• Labara Kande: wakita gə humanande a ɗu gə cugilhətən away a ɗaha hay. 2009.  (Vame [mlr])
• Ləbara ana Kwande: ɗo ahay ta njaɗ cəveɗ sə zləman anà SIDA nà, kəkəmaw. Ɗeftere sə miter ahay. 2009.  (Mbuko [mqb])
• Mbete píhna nzùk sɔ́k fè kína. 1986.  (Karang [kzr])
• Metaʼ pre-literacy course 1: Teacher’s handbook. 1995.  (Meta’ [mgo])
• Metaʼ pre-literacy course 2: Teacher’s handbook. 1995.  (Meta’ [mgo])
• Ǹjyàlà'a bə̀, àŋwà'ànə afà'à (Kande's story, facilitator's manual). 2005.  (Bafut [bfd])
• Nkana mendo; kalate beye'ele (Histoire de Kande, Manuel de l'Enseignant). 2005.  (Bulu [bum])
• Ŋwà’ nʼyɛyɨ̀ diɛw Noòni. 1996.  (Noone [nhu])
• Ŋwà'lì̵ mìlò'òlò'ò mì̵ Kòm (Kom sweet nectar book). 2007.  (Kom [bkm])
• Shè ŋgǝ jííg ló̧lǝ 2 (Syllabaire en langue mǝkaá tome 2). 2003.  (Makaa [mcp])
• Tɔ́ɔ́lú̶ mbɛ̌r bû̶r mó Así'ɔ: Kálara mó yê'le. 2007.  (Koonzime [ozm])
• Wa̧a̧re Kandɛ; Faage maaga tayge jar po jɔŋ wɔ maa daʼ se ɓaara de ɓɛ ti re SIDA: Kɛfdɛr maa je had jare. 2010.  (Tupuri [tui])
• Wakita ta jekǝ ndahi gwaɗi parǝkwa 2. 1984.  (Parkwa [pbi])
• Wakita ta jekǝ ndahi gwaɗi parǝkwa ŋǝ maître. 1984.  (Parkwa [pbi])
• Wûm tə́r Kàndé: dərwà wùàr ŋgání̵ ndə́b; Ndǔn. 2007.  (Kwanja [knp])
• Wúmnɨ̀ tí̶r Kàndé: dərwà wì̵̶rà ŋgánì̶ lə́btì̶; Súndàní̶. 2007.  (Kwanja [knp])
• Ya ɗikwa vaw ŋga jeŋgey. 1994.  (Mofu-Gudur [mif])
• Yubu ya guanuna na guɔ́ŋa nulíbíe. 2007.  (Elip [ekm])

Central African Republic

• Mbai tî yayâ: bûku tî wafängö-yê (L'histoire de Yayâ, livre pour les facilitateurs). 2007.  (Sango [sag])

Chad

• Alfi kîrra more! (syllabaire no. 1 and 2); guide du moniteur more. 2007.  (Zan Gula [zna])
• Ɓildadda Garaane kat Zerenkele (Syllabaire 1 en langue Zerenkel). 2008.  (Zirenkel [zrn])
• Classes Préscolaires au Guera, Guide d’Enseignant. 2006.  (French [fra])
• Classes Préscolaires au Guera, Guide d’Enseignant. 2010.  (French [fra])
• Cours d'introduction au calcul pour adultes, volume 2. 2006.  (Buduma [bdm])
• Cours d'introduction au calcul pour adultes. 2005.  (Buduma [bdm])
• Ɗoobm dooy taar naaŋjege (Premier livre de post-alpha en langue Kenga); guide de moniteur. 2008.  (Kenga [kyq])
• Garkina dajiŋge! (syllabaire no. 1); guide du moniteur dadjo. 2007.  (Daju, Dar Daju [djc])
• Guide de moniteur U alfi bêlle: livre de calcul I. 2008.  (Zan Gula [zna])
• Guide du Moniteur Dangaléat - syllabaire no 1 dix premières leçons. 2010.  (Dangaléat [daa])
• Guide du moniteur Dangaléat. 2001.  (Dangaléat [daa])
• Guide du moniteur Kenga: syllabaire no. 1 et livre de calcul; Dix premières leçons. 2003.  (Kenga [kyq])
• Guide du moniteur Migaama: syllabaire No 1 dix premières leçons. 2002.  (Migaama [mmy])
• Guide du moniteur pour le Premier syllabaire guerguiko "Mattup ere ki poone ki dooyiso tʼono Gergiko". 2002.  (Mukulu [moz])
• Guide du Moniteur Syllabaire No 1 et 2 en langue baraïn (jalkiya). 2011.  (Barein [bva])
• K’dooyki taar Cɛŋɛ! 1 (syllabaire no. 1 en langue Kenga); guide du moniteur. 2007.  (Kenga [kyq])
• Kanaa mabaŋ ger mirni! Ger nindrii giniŋ kitabnu. n.d.  (Maba [mde])
• K'dooyki taar cɛŋɛ daala! (syllabaire no. 2 en langue Kenga); guide du moniteur. 2008.  (Kenga [kyq])
• Kitab ger nindrii gininggu. Sudaa walfa singii-naa. Niwaa kay kullisir kelee. 2005.  (Maba [mde])
• Məkanaw kakadə Yedənami kakadə ngə məsie. 2002.  (Buduma [bdm])
• Məkanaw kakadə Yedənami, kakadə ngə məsie. 2009.  (Buduma [bdm])
• جِݝ قٚر مِـرْنِ! كِـتَـب ١. 2004.  (Maba [mde])
• كِتَب قٚر نِژِي قَنَݝْقُ سُدَا وَلْفَ سِݝِي نَا. 2005.  (Maba [mde])
• كِتَب قٚر نِژِيقِنِݝْقُ هُرُف كَنَا فِرَنْسَاوِي نَانُ كَسِݝَن قٚر مِرْنِ!. 2008.  (Maba [mde])

Côte d’Ivoire

• Bɛ mán yɛ súan anyin abesedeʼn = guide de l’enseignant pour le syllabaire en Agni Sanvi. 2000.  (Anyin [any])
• Comment écrire l’abidji: Regles d’orthographe et de grammaire. 1986.  (Abidji [abi])
• Guide de l’alphabétiseur pour le syllabaire djimini. 1984.  (Senoufo, Djimini [dyi])
• Guide de l’enseignant: cours de calcul pour la préalphabétisation. 2000.  (Anyin [any])
• Guide de lʼalphabetiseur ogbru. 1988.  (Abidji [abi])
• Guide pour les enseignants du syllabaire dan (dialecte blo -wo). 1982.  (Dan [daf])
• Wɛɛsbɛ ʼcɩanʼa nyʋ -je o podɛ. 1982.  (Wè Northern [wob])

Democratic Republic of the Congo

• Bɔa mbɛti wi be mɔ. 1987.  (Ngbaka [nga])
• Buku na molakisi: mpo na kolakisa kelase na kotanga mpe kokoma na Logoti; Buku oyo ezali mpo na kosalisa molakisi kolakisa buku na kotanga (Bangala-Logoti): Mà kòna ngá, mà kòtɨsɨ̀ ngá doró Lògòti sè!. 2000.  (Logo [log])
• Kuti mbɛti wi be mɔ. 1987.  (Ngbaka [nga])
• Mbɛti wi be mɔ 4. 1994.  (Ngbaka [nga])
• Mbɛti wi be mɔ 5. 1994.  (Ngbaka [nga])
• Talɛ mbɛti wi be mɔ. 1987.  (Ngbaka [nga])

Ghana

• A teacher’s guide to the use of the Kusaal primer series, Karim Kusaal 1, 2. 1975.  (Kusaal [kus])
• He gel ya bol borɔfo!. 1985.  (Deg [mzw])
• Ikpa ibono so anyilebo mɔ mɛ laa kyu nyile. 1987.  (Gikyode [acd])
• Laa karimɛ isaaliŋ, primer no. 1. 1973.  (Sisaala, Tumulung [sil])
• Reading and writing Isaalang. 1966.  (Sisaala, Tumulung [sil])
• Sisaala kerichiba ŋmuŋsɛ wiaa ari Isaaliŋ. 1973.  (Sisaala, Tumulung [sil])

Kenya

• Chōōnii :soboon muut (Learn to read and write in Sabaot). 2006.  (Sabaot [spy])
• Standard one Sabaot Mother Tongue teacher's guide. 2004.  (Sabaot [spy])
• Standard two Sabaot mother tongue teacher's guide. 2004.  (Sabaot [spy])
• Teacher's guide for Keesuman ankeesir kuutiinyoo ām kōōtaab 3 to be used in Standard 3 classes. 2004.  (Sabaot [spy])
• Tûthoomeni kîîtharaka 1: îbuku rîa mwarimû. 2006.  (Kitharaka [thk])

Mozambique

• A história de Joana: manual do facilitador. 2006.  (Portuguese [por])
• Manual do Monitor (parte 1);. 2002.  (Koti [eko])
• Manual do Monitor (parte 2). 2002.  (Koti [eko])
• Osoma na waatikha wa Ekoti: mwentto wa mwanzo (Livro de pre-alfabetização em língua Ekoti). 2002.  (Koti [eko])

Niger

• Apprendre à lire le Manga en moins de dix heures: guide pratique pour la lecture et l’écriture du manga. 1998.  (Kanuri, Manga [kby])
• Apprendre à lire le Manga en moins de dix heures: guide pratique pour la lecture et l'écriture Manga. 2004.  (Kanuri, Manga [kby])
• Jagoran malami domin littafin ina koyon karatu da rubutu. 2002.  (Hausa [hau])
• Jagoran malami domin littafin ina koyon karatu da rubutu. 2005.  (Hausa [hau])
• Nǝimǝdet akatab ǝd taaray ǝn Tǝmajǝq. 1997.  (Tamajaq, Tawallammat [ttq])

Nigeria

• Be buo ashan 1-4. n.d.  (Bekwarra [bkv])
• Bekwarra word-building book: a book for teachers to use in conjunction with Be buo ashan 2 & 3. 1974.  (Bekwarra [bkv])
• Dzǝgunuu janganǝ; 1. 1973.  (Gude [gde])
• Ebira oyi nyi akanya. 1972.  (Ebira [igb])
• Ebira oyi nyi akanya. 1973.  (Ebira [igb])
• Eni va! 2 (Teacher's Edition). 1972.  (Engenni [enn])
• Kpë lokǝ. 1973.  (Lokaa [yaz])
• Meh giun derua jangen-eh 1. 1973.  (Mambila, Nigeria [mzk])
• Tǝ yoyël Lokǝ. 1973.  (Lokaa [yaz])

Senegal

• A manual for reading and writing Mankanya: teacher's guide. 2004.  (Mankanya [knf])
• Jàngal wolof jangal 2, 3. 1994.  (Wolof [wol])
• Manual para ler e escrever a língua Mancanha: guia do monitor. 2004.  (Mankanya [knf])
• Manuel d'alphabetisation de transition Français-Bundial: Guide du moniteur. 2004.  (Bandial [bqj])
• Manuel d'alphabétisation de transition: français - waméỹ: guide du moniteur. 2004.  (Wamey [cou])
• Manuel pour lire et ecrire le Mancagne (Guide du moniteur). 2004.  (Mankanya [knf])
• Manuel pour lire et ecrire le Ndút: guide du moniteur. 2000.  (Ndut [ndv])

Sudan

• A manual for Maʼdi facilitators: for non-beginners. 2001.  (Ma’di [mhi])
• Abuk eherit homomite itilietita te ekîana Otuho, abuk etabotie, teacher's guide. 1994.  (Otuho [lot])
• Abuk eherit homomite itilietita te ekiana Otuho, abuk etabotie. 1984.  (Otuho [lot])
• Ani gedi he: Buku gedapai rogo Pa-Zande. 1994.  (Zande [zne])
• Athôr ê diâk ê jiêŋ. n.d.  (Dinka, Southwestern [dik])
• Athôr ê ŋuan ê jiɛŋ. n.d.  (Dinka, Southwestern [dik])
• Athôr ê rou ê jiêŋ. n.d.  (Dinka, Southwestern [dik])
• Gedapai rogo pa Zande, ue buku: Moundo bayugupai. 1983.  (Zande [zne])
• Jia ngü ka wü Mündü. 1995.  (Mündü [muh])
• Jujumbu kendya ka Bari, buk togeleŋ; teacher’s guide. 1984.  (Bari [bfa])
• Jujumbu kendya ko Bari, buk togeleŋ; teacher's guide. 1994.  (Bari [bfa])
• Jujumbu kendya ko Bari; [teacher's guide]. 1981.  (Bari [bfa])
• Ka fada ta afe ndeʼndi. 1985.  (Belanda Viri [bvi])
• Kpedele kitaʼbu ta co Ndogo. 1984.  (Ndogo [ndz])
• Kuënɛ kɛ thok nath bok dhieec. 1994.  (Nuer [nus])
• Kuënɛ kɛ thok nath bok diɔk. 1995.  (Nuer [nus])
• Kuënɛ kɛ thok nath bok nuaan. 1994.  (Nuer [nus])
• Kuënɛ kɛ thok nath bok, rɛw. 1994.  (Nuer [nus])
• Kuënɛ kɛ thok nath, bok kɛl. 1994.  (Nuer [nus])
• Lãpónyí ni búkũ má tãlãka inĩ Mãʼdí ti sĩ, búkũ ãlujóa rĩʼi, ewo ãlujóa rĩʼi. 1995.  (Ma’di [mhi])
• Nih tanga etanga gina buku. 1995.  (Mündü [muh])
• Speaking English (An introductory book for primary schools). 1984.  (English [eng])
• Thuɔŋjäŋ athör ë kït. 1993.  (Dinka, Southwestern [dik])
• Thuɔŋjäŋ athör ë kït. 1995.  (Dinka, Southwestern [dik])
• Thuɔŋjäŋ athör tueŋ ë kuɛn. 1995.  (Dinka, Southwestern [dik])
• Ugweede kedea kwaahno ke dhe Luuo. 1994.  (Luwo [lwo])
• Wãnyi pwönyø ki rang ki Dhøg Cøllø. 1994.  (Shilluk [shk])

Togo

• Le Gulma. 1998.  (Gourmanchéma [gux])
• Miɛdl kadaaɔg; Baaluag dog, Baaluag yab la nîfam, yê Nîfam lebd Baaluag dog. 1995.  (Moba [mfq])

Uganda

• Hwege Ohusoma Olunyole!. 2008.  (Nyole [nuj])

Americas

Bolivia

• Juegos para niños. 1978.  (Spanish [spa])
• Leesunchej. 1961.  (Quechua, South Bolivian [quh])
• Manual de analisis y composición de palabras para el libro de lectura "Satuku". 1979.  (Quechua, South Bolivian [quh])

Brazil

• Curso Bilíngue Manual 3 Português/paumarí (Teacher's Guide). 1996.  (Portuguese [por])
• Curso bilíngue português/paumarí manual 1 [primeira na série de 5] [Teacher's Guide]. 1996.  (Paumarí [pad])
• Curso bilíngue português/paumarí manual 1 [primeira na série de 5] [Teacher's Guide]. 1996.  (Portuguese [por])

Canada

• Teacher’s manual for Nedutʼeen habikinitc, book 1 and 2. 1977.  (Babine [bcr])

Chile

• Kimtufiñ tañi mapuche dungun. 1996.  (Mapudungun [arn])
• Kimtufiñ: tañi mapuche dungun (Cartilla de Mapudungun para el principiante). 1997.  (Mapudungun [arn])
• Mai ki hāpī tātou i te taiʼo ʼe i te papaʼi i to tātou ʼarero rapa nui. 1990.  (Rapa Nui [rap])
• Mai ki hāpī tātou i te taiʼo ʼe i te papaʼi i to tātou ʼarero rapa nui. 1990.  (Rapa Nui [rap])
• Manual del monitor: curso de lectoescritura. 1996.  (Mapudungun [arn])

Colombia

• Beginning natural science for Islander children: the first 'big book' of two 'big books' introducing basic natural science concepts …. 2002.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning natural science for islander children: the second 'big book' of two 'big books' introducing basic natural science concepts …. 2002.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning reading for Islander children: the first 'big book' of three 'big books' introducing the sequence of letters to be taught in Islander English (Creole) …. 2001.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning reading for Islander children: the second 'big book' of three 'big books' introducing the sequence of letters to be taught in Islander English (Creole) …. 2001.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning reading for Islander children: the third 'big book' of three 'big books' introducing the sequence of letters to be taught in Islander English (Creole) …. 2001.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning reading in "standard" English for Islander children: the first 'big book' of four 'big books' introducing the sequence of letters to be taught in "standard" English …. 2003.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning reading in "standard" English for Islander children: the fourth 'big book' of four 'big books' introducing the sequence of letters to be taught in "standard" English …. 2003.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning reading in "standard" English for Islander children: the second 'big book' of four 'big books' introducing the sequence of letters to be taught in "standard" English …. 2003.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning reading in "standard" English for Islander children: the third 'big book' of four 'big books' introducing the sequence of letters to be taught in "standard" English …. 2003.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning social science for Islander children: the first 'big book' of two 'big books' introducing basic social science concepts …. 2002.  (Islander Creole English [icr])
• Beginning social science for Islander children: the second 'big book' of two 'big books' introducing basic social science concepts …. 2001.  (Islander Creole English [icr])
• Cartilla de pre-lectura y pre-escritura en ẽmbẽra (chamí). 1989.  (Emberá-Chamí [cmi])
• Guía de español para el maestro audio oral A: lecciones de español como segundo idioma. 2007.  (Kogi [kog])
• Guía de español para el maestro audio oral A: lecciones de español como segundo idioma. 2007.  (Spanish [spa])
• Guía del maestro para la cartilla Leeĩyya' piyaaga nasa yuwete (Aprendamos a leer en páez) I. n.d.  (Páez [pbb])
• Guía para el maestro: Cuente y escriba los números. 1980.  (Spanish [spa])
• Ina buherã marĩ. 1987.  (Desano [des])
• Manual de ideas para maestros bilingües chamíes en como enseñar el abecedario ẽmbẽra chamí. 1993.  (Emberá-Chamí [cmi])
• Mawãrũrijarirã I. 1998.  (Tanimuca-Retuarã [tnc])
• Mawãrũrijarirã II. 1998.  (Tanimuca-Retuarã [tnc])
• Nasa yuwete ew fi'jya' pu'chsa (La ortografía páez). 1989.  (Páez [pbb])  
• Nasa yuwete ew fiʼjyaʼ puʼchsa. 1985.  (Páez [pbb])
• Nuestro mundo (Nucanchipa alpa; Bëngbe luare). 1982.  (Camsá [kbh])
• Nuestro mundo (Nucanchipa alpa; Bëngbe luare). 1982.  (Inga [inb])
• Sʉraya buueri turi 1 (Cartilla en siriano). 1988.  (Siriano [sri])
• Sʉraya buueri turi 2a (Cartilla en siriano). 1988.  (Siriano [sri])
• Sʉraya buueri turi 2b (Cartilla en siriano). 1988.  (Siriano [sri])
• Uwat carit tan sinro (Cartilla uwa; tuneba). 1990.  (Tunebo, Central [tuf])

Ecuador

• Guía de enseñanza aritmética en preparatoria. 1969.  (Spanish [spa])
• Guía de enseñanza: castellano oral 1, 2. 1979.  (Spanish [spa])
• Manual de enseñanza. 1972.  (Shuar [jiv])
• Niveles 1-3: Planes y programas para el curso de capacitación. 1965.  (Spanish [spa])

Guatemala

• Enseñando el quiché por vía del español. 1958.  (K’iche’, Central [quc])
• Guía didáctica para la cartilla Maya K'ekchi' (Lix be̱n xhuhul cua̱tinoba̱l). 1983.  (Q’eqchi’ [kek])
• Guía para el uso de la cartilla pokomchí. 1977.  (Poqomchi’, Eastern [poh])
• Guía para el Uso de la Cartilla Pokomchí. 1997.  (Poqomchi’, Eastern [poh])
• Guía para el uso de la cartilla quiché Chawetamaj uwowuj. 1979.  (K’iche’, Central [quc])
• Guía para el uso de la cartilla tzutujil. 1979.  (Tz’utujil, Eastern [tzj])
• Guía para el uso de la primera cartilla de kʼekchiʼ. 1972.  (Q’eqchi’ [kek])
• Guía para el uso de la segunda cartilla de kʼekchiʼ. 1965.  (Q’eqchi’ [kek])
• Guía para maestros: Cartillas de San Sebastián Coatán. 1962.  (Chuj, San Sebastián Coatán [cac])
• Guía richin ri vuj ri nichʼon pa cakchiquel. 1977.  (Kaqchikel, Central [cak])
• Instrucciones para maestros para el libro de lectura en Cakchiquel, numero 1. 1969.  (Kaqchikel, Central [cak])
• Koxnak'tzan (Guia de la cartilla Mam). 1983.  (Mam, Northern [mam])
• Precartilla para escolares chortí-hablantes. 1994.  (Ch’orti’ [caa])
• Qo uʼja qkyaqil: jun uʼj tuʼn tbʼant quʼja exqa tuʼn tbʼant qtzʼibʼa ta qyol te Tajamulco ex te Ixchiguan. Tkabʼa uʼj tiʼj aw oxa uʼj. 2000.  (Mam, Northern [mam])
• Ri nab'ey kawuj (Guia de la cartilla Cakchiquel). 1983.  (Kaqchikel, Central [cak])

Guyana

• Ka'pon maimu pi̵' usenupanpai'nokon. 2003.  (Akawaio [ake])

Mexico

• Aclaraciones sobre el alfabeto chatino de Nopala. 1982.  (Chatino, Nopala [cya])
• Aclaraciones sobre el alfabeto chinanteco. 1979.  (Chinantec, Comaltepec [cco])  
• Cuaderno de respuestas para los ejercicios de Leyendo y escribiendo el idioma chinanteco. 1984.  (Chinantec, Comaltepec [cco])  

Panama

• Manual del maestro: Ari ñäke täräbtä amne tärä tike ngäbere. 2001.  (Ngäbere [gym])
• Manual del maestro: ari ñake täräbtä amne tärä tike ngäbere. 2004.  (Ngäbere [gym])
• Manual del supervisor: programa de alfabetización en Ngäbere. 2006.  (Ngäbere [gym])

Peru

• Castellano audio-oral 2: Guía de enseñanza. 1972.  (Spanish [spa])  
• Castellano oral, transición 1. 1970.  (Quechua, Ayacucho [quy])  
• Castellano oral, transición 2. 1970.  (Quechua, Ayacucho [quy])  
• Chícham atai 1. 1963.  (Huambisa [hub])  
• Chícham atai 2. 1963.  (Huambisa [hub])
• Chicham dekatai takat unuimat. 1970.  (Aguaruna [agr])  
• Cuidado y alimentación del bebe. 1977.  (Spanish [spa])  
• Curso de capacitación para nativos alfabetizados de la selva peruana: nivel 1. 1962.  (Spanish [spa])  
• Curso de capacitación para nativos alfabetizados de la selva peruana: nivel 2. 1963.  (Spanish [spa])  
• Curso de capacitación para nativos alfabetizados de la selva peruana: nivel 3. 1963.  (Spanish [spa])  
• Curso de capacitación para nativos alfabetizados de la selva peruana: nivel 4, 5, 7. 1963.  (Spanish [spa])  
• Curso de capacitación para nativos alfabetizados de la selva peruana: Planes y programas. 1963.  (Spanish [spa])  
• Curso practico de castellano audio-oral no. 1. 1971.  (Aguaruna [agr])
• Educación sanitaria. 1967.  (Spanish [spa])  
• Guía de enseñanza 2: Cálculo. 1960.  (Spanish [spa])  
• Guía de enseñanza 3: castellano oral (volumen 1). 1961.  (Spanish [spa])
• Guía de enseñanza: castellano oral (volumen 2). 1961.  (Spanish [spa])  
• Guía de enseñanza: castellano oral (volumen 3). 1961.  (Spanish [spa])  
• Guia de lengua quechua para docentes: Lista breve de expresiones y palabras útiles. 1998.  (Quechua, Huaylas Ancash [qwh])  
• Guia metodológica de lenguaje: Guía de enseñanza de lenguaje en el idioma shipibo-conibo. 1977.  (Shipibo-Conibo [shp])  
• Guía para los maestros: Naturaleza y vida social. 1956.  (Spanish [spa])  
• Guía para maestros: Clases de naturaleza y vida social. 1954.  (Spanish [spa])  
• Guías de enseñanza 1: Lenguaje. 1960.  (Spanish [spa])  
• La salud y la sanidad: Texto de higiene para los maestros bilingües. 1957.  (Spanish [spa])  
• Lecciones de higiene para las escuelas bilingües. 1964.  (Spanish [spa])
• Lectura 1: Plan de alfabetización y educación de adolescentes y adultos. 1957.  (Spanish [spa])  
• Lectura 2: Plan de alfabetización y educación de adolescentes y adultos. 1957.  (Spanish [spa])  
• Manual de pedagogía para profesores bilingües de la selva. 1976.  (Spanish [spa])  
• Manual de salud para maestros bilingües: Curso de sanidad 3. 1970.  (Spanish [spa])  
• Matemática 1: Guía para primer grado de los centros educativos bilingües. 1981.  (Spanish [spa])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Candoshi-Shapra [cbu])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Chayahuita [cbt])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Huambisa [hub])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Kashinawa [cbs])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Machiguenga [mcb])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Matsés [mcf])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Ticuna [tca])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Yaminahua [yaa])  
• Matemática 2: Texto de consulta para segundo grado. 1983.  (Yine [pib])  
• Matemática 4. 1986.  (Spanish [spa])  
• Meri: libro de lectura y escritura no. 4. 1989.  (Ashéninka Pajonal [cjo])  
• Música. 1958.  (Spanish [spa])  
• Nuestro mundo 2, tercer grado. 1982.  (Aguaruna [agr])  
• Nuestro mundo 2: tercer y quarto grado. 1990.  (Spanish [spa])  
• Nuestro mundo. 1982.  (Spanish [spa])
• Nuestro mundo; Texto de consulta. 1983.  (Spanish [spa])
• Nuestro Perú. 1982.  (Spanish [spa])  
• Nuestros recursos naturales 2 (Guía didáctica 2 de ciencias naturales para centros educativos bilingües). 1982.  (Spanish [spa])  
• Preparándose (para Vivamos unidos 1 y Nuestro mundo 1). 1984.  (Spanish [spa])  
• Programa de estudios de educación primaria bilingüe para centros educativos unitarios de la selva: Primero al cuarto grados. 1987.  (Spanish [spa])  
• Progreso. 1967.  (Spanish [spa])  
• Rimashun kichwapi 1. 1992.  (Quechua, Cajamarca [qvc])
• Runasimita qillqasun. 1999.  (Quechua, Arequipa-La Unión [qxu])  
• Tito comɨnɨ illanomo itɨno uiñuacɨno (Conociendo los habitantes en el pueblo de Tito). 1993.  (Huitoto, Murui [huu])  
• Tito comɨnɨ illanomo itɨno uiñuacɨno (Conociendo los habitantes en el pueblo de Tito). 1993.  (Huitoto, Nüpode [hux])  
• Una 7. 1999.  (Kashinawa [cbs])  
• Vamos a leer: aprestamiento No. 2 para la lectura y escritura; Urarina con traducción al Castellano. 2003.  (Urarina [ura])  
• Voz: Texto guía para la ensenañza [sic] del castellano oral como segunda lengua en el primer grado del programa de educación bilingüe. 1995.  (Spanish [spa])  
• Yompiri (Libro 3 para la lectura y escritura). 1980.  (Ashéninka Pajonal [cjo])
• Yompiri. 1986.  (Ashéninka Pajonal [cjo])
• Yompiri. 1990.  (Ashéninka Pajonal [cjo])  

Saint Lucia

• Li èk ékwi Kwéyòl. 1998.  (Saint Lucian Creole French [acf])

Suriname

• Blajar matya jawa: Urutané kanggo memulangi. 1998.  (Javanese, Caribbean [jvn])
• Boekoe foe jeepi den sama di e leli sama leisi anga sikiifi a ini okanisi tongo. 1981.  (Aukan [djk])
• Ik wil ook Surinaams Javaans leren lezen en schrijven. 1995.  (Javanese, Caribbean [jvn])
• Kaise ‘Siekhe parhe ke’ siekhaawal dja hai. 1982.  (Hindustani, Caribbean [hns])
• Leisi okanisi tongo, deel 1, mesiti buku. 1999.  (Aukan [djk])
• Leisi okanisi tongo, deel 2, 3: Mesiti buku. 1989.  (Aukan [djk])
• Lesi buku a Saamaka töngö, deel 1, 2: Buku u heepi dee sëmbë dee ta-lei sëmbë lesi ku dee. 1978.  (Saramaccan [srm])

United States

• Can you read English? Then you can... also read Eskimo. 1968.  (Inupiatun, North Alaskan [esi])
• Siberian Yupik literacy manual. 1976.  (Yupik, Central Siberian [ess])

Asia

China

• Dai Lü First year kindergarten first semester physical education teacher's manual. 2007.  (Chinese, Mandarin [cmn])
• Dai Lü first year kindergarten primer track first semester teacher's manual. 2007.  (Chinese, Mandarin [cmn])
• Dai Lü First year kindergarten first semester art teacher's manual. 2007.  (Chinese, Mandarin [cmn])
• Dai Lü first year kindergarten first semester math teacher's manual. 2007.  (Chinese, Mandarin [cmn])
• Dai Lü First year kindergarten first semester music teacher's manual. 2007.  (Chinese, Mandarin [cmn])
• Dai Lü first year kindergarten first semester story track teacher's manual. 2007.  (Lü [khb])
• Dai Lü first year kindergarten primer track first semester teacher's exercises. 2007.  (Lü [khb])
• First Grade Second Semester Listening Stories. 2010.  (Lü [khb])
• First Year Kindergarten First Semester Listening Stories. 2010.  (Lü [khb])
• First Year Kindergarten First Semester Primer Track Teachers' Board Exercises. 2010.  (Lü [khb])
• First Year Kindergarten First Semester Songs. 2010.  (Lü [khb])
• First Year Kindergarten Second Semester Listening Stories. 2010.  (Lü [khb])
• First Year Kindergarten Second Semester Primer Track Teachers' Board Exercises. 2010.  (Lü [khb])
• First Year Kindergarten Second Semester Songs. 2010.  (Lü [khb])
• Second Grade Second Semester Listening Stories. 2010.  (Lü [khb])
• Second Year Kindergarten First Semester Listening Stories. 2010.  (Lü [khb])
• Second Year Kindergarten Second Semester Listening Stories. 2010.  (Lü [khb])

Indonesia

• Bahasaku asyik buku panduan untuk Guru: Kurikulum muatan lokal dan bahasa Indonesia. 1997.  (Alune [alp])
• Belajar bahasaku Asyik 1(Kurikulum Bahasa Behoa, Kelas 3, 4: Buku panduan untuk guru). 2005.  (Behoa [bep])
• Belajar bahasaku Asyik 1(Kurikulum Bahasa Napu, Kelas 3, 4: Buku panduan untuk guru). 2007.  (Napu [npy])
• Belajar bahasaku asyik 1:Kurikulum Bahasa Sedoa, kelas 3, 4: buku panduan untuk guru. 2010.  (Sedoa [tvw])
• Belajar bahasaku Asyik 2 (Kurikulum Bahasa Behoa, Kelas 5, 6: Buku panduan untuk guru). 2005.  (Behoa [bep])
• Belajar bahasaku Asyik 2 (Kurikulum Bahasa Napu, Kelas 5, 6: Buku panduan untuk guru). 2007.  (Napu [npy])
• Belajar bahasaku asyik 2 (Kurikulum Bahasa Sedoa, kelas 5, 6: buku panduan untuk guru. 2010.  (Sedoa [tvw])
• Belajar bahasaku asyik: kurikulum bahasa Moronene dan bahasa Indonesia, buku panduan untuk guru. 2003.  (Indonesian [ind])
• Belajar bahasaku asyik: kurikulum bahasa Moronene dan bahasa Indonesia, buku panduan untuk guru. 2003.  (Moronene [mqn])
• Belajar bahasaku asyik: Kurikulum muatan lokal dan Bahasa Indonesia. 1999.  (Kemtuik [kmt])
• Ketengban upu peteremna lap pena buku 1, 2. 1987.  (Ketengban [xte])
• Kurum buku Maba buku Kwerba nubukwem ano barukwe bora bangwasamote! 1-5. 1988.  (Kwerba [kwe])
• Pedoman ejaan Bahasa Moronene. 2001.  (Moronene [mqn])
• Pedoman guru Au nejam buku berik ol sa gerabiste! Asaidi 1. 1984.  (Berik [bkl])
• Pedoman guru Au nejam buku berik ol sa gerabiste! Asaidi 2. 1985.  (Berik [bkl])
• Pedoman guru Au nejam buku berik ol sa gerabiste! Asaidi 3. 1985.  (Berik [bkl])
• Pedoman guru untuk Kursus membaca dan menulis bahasa Kemtuik. 1980.  (Kemtuik [kmt])
• Pedoman guru, bagian A: Kemtuik nebut nguok genang sogo. 2005.  (Kemtuik [kmt])
• Pedoman guru, bagian B: Kemtuik nebut nguok genang sogo. 2005.  (Kemtuik [kmt])

Pakistan

• baluuchi iskoli waanokaanii kumakkii. 2002.  (Balochi, Southern [bcc])
• waanenokaanii isaabi kitaab 1:4 tg. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])
• waanenokaanii isaabi kitaab. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])
• waanenokaanii isaabi kitaab. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])
• waanenokaanii isaabi kitaab. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])
• waanenokaanii science e kitaab 1. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])
• waanenokaanii science e kitaab 1:4 tg. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])
• Waanenokaanii science e kitaab 2. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])
• Waanenokaanii science e kitaab 3. 2003.  (Balochi, Southern [bcc])

Philippines

• Basan ta (Teacher's Instructions). 1997.  (Tagabawa [bgs])
• Drill book. 1963.  (Blaan, Sarangani [bps])
• Egpeikulan te talagpanulu te Hinisis wey Hakubu. 2001.  (Manobo, Matigsalug [mbt])
• Egpeikulan te talagpanulu. 2000.  (Manobo, Matigsalug [mbt])
• Gambet ito masa: Katdò i to tamdò. 1978.  (Blaan, Sarangani [bps])
• Ha kumuschey̶an ta'n tagu umun-ula'n gradu = Grade one health book for use in elementary schools. 2005.  (Kalinga, Lubuagan [knb])
• Hen ekaman way man-esoro. 1980.  (Balangao [blw])  
• Ifakan na mansuru. 1979.  (Kalinga, Southern [ksc])
• Ilianen Manobo Ikerua ne riberuʼ. 1965.  (Manobo, Ilianen [mbi])
• Kaglabat i bnasa: katdò i to tamdò. 2006.  (Blaan, Sarangani [bps])
• Keinau sa kagi Pilipino. 1993.  (Manobo, Cotabato [mta])
• Megbasa kidon 1. 1966.  (Manobo, Sarangani [mbs])
• Megbasa kidon. 1970.  (Manobo, Sarangani [mbs])
• Menbasa tako / Enfasa tako (Teacher’s manual). 1989.  (Kankanay, Northern [xnn])
• Mintung. 1992.  (Blaan, Koronadal [bpr])
• Mistudyu ki masa (Teacher's Instructions). 1997.  (Tagabawa [bgs])
• Mò lolò yem mestelu bè ktoloken "Kdalang te yó kem dumu nù bè lówó te". 1987.  (Tboli [tbl])  
• Ni mò loloem ke tmoloki semfala. 1970.  (Tboli [tbl])
• Sa libelu mekebulig sa tegetulù kepetéél kebasa. 1992.  (Manobo, Cotabato [mta])
• San maibagan dan mansusulu. 1977.  (Kalinga, Limos [kmk])  
• Smulat ito Kagu i to faglut: Katdò i to tamdò. 1984.  (Blaan, Sarangani [bps])
• Sumulat ki ka pinakatay. 2000.  (Tagabawa [bgs])
• Yem ktolok bè kehbes semfala. 1986.  (Tboli [tbl])  

Thailand

• Rian phasaa Chong eud khamuk, khuumeukhruu. 2002.  (Chong [cog])

Viet Nam

• Aday bach akhăr Chăm birau, tăl birau bach: Tapŭk gru (Em hoc vần, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1971.  (Cham, Eastern [cjm])
• Adơi hoc magru sùq, aduq padoq hoc: Suraq manũih pato (Em học toán, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Roglai, Northern [rog])
• Adơi pơsram pơnuaĭ Chru, adŭ mơgru chơmrờp: Bơ-àr gah pô pơto (Em học vần, lớp vỡ lòng: Phần chỉ-nam). 1972.  (Chru [cje])
• Ală bơta bơtê cih sră: Pơnah cau pôgru dê. 1967.  (Koho [kpm])
• Añ bơtê sền sră, ơdŭ sơnròp: Pơnah cau pôgru dê. 1967.  (Koho [kpm])
• Añ bộtê sền sră: Pơnah cau pơgru dê (Em học vần, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Koho [kpm])
• Au hõc chù, lòp pasèm: Cashech hnài pato mangai hnài (Em học vần 1, 2, 3; lớp vỡ-lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Hre [hre])
• Au pơchŏ hŏk chù Jeh, hŏk tro pơsèm hŏk; ʼBok thay (Em học vần, lớp vỡ lòng; phần chỉ nam). 1973.  (Jeh [jeh])
• Bahnar, lăm pơtơ̆m pơhrăm: Sơ̆p hlabơar wă yua kơ ʼbok thây (Em học vần, lóp võ lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Bahnar [bdq])
• Bơ-àr gah pô pơto pơto pơnuaĭ kơtih: Adŭ mơgru chơmrờp (Em học toán cho các sác-tôc: Lớp vỡ lòng). 1972.  (Chru [cje])
• Bơta pơndròm, ơdŭ sơnròp, pơnah cau pôgru dê (Em học toán, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Koho [kpm])
• Bơta sàng goh, bơta bơtê git gơs, bơta lơh lòt niam, ơdŭ sơnròp: Pơnah cau pôgru dê (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học, và đúc-dục, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Koho [kpm])
• Cashech hnài tinh jôq, lòp pasèm (Em học toán, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Hre [hre])
• Cơu hoc vungã suraq sanãp Radlai, aduq patoq hoc: Suraq manuĩh pato (Em học vần, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ nam). 1974.  (Roglai, Northern [rog])
• Day srăm baik akhăr Chăm, saphơu gru, pađơm srăm (Em học vần tiếng Chàm, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1974.  (Cham, Western [cja])
• Doc parnai Brũ, lớp carnễn mbỡiq rien: Choâiq thâi (Em học vần, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Bru, Eastern [bru])
• Eh mơhriam hòk chu rơtéang, lam ki póang: ʼNa ki ʼbok thái (Em học vần tiếng Sedang, lớp vỡ lòng: Phần chỉ-nam). 1972.  (Sedang [sed])
• Gâp ntơm nti uănh, jrô mhe nti: Ndrom samƀŭt ma nơm nti (Em học vần, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Mnong, Central [cmo])
• Grap gròng pràn jơwa, Pơnuai khua hok, Ngä pơnuai siàm: Adü mơgru chơmrờp (Môn học bằng bảng treo vê-sinh, khoa-học và đức-duc, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Chru [cje])
• Gŭq yăh jrŏh yăh camhlăng; vơn gưt sinlơ sŭng vri heq; gŭq con tamun yăh sŏng (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học, và đức-dục; lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Chrau [crw])
• Hdruôm hra hriam cih: Pioh ko phung nai-mto; adŭ mrâo hriăm. 1967.  (Rade [rad])
• Hẻht sịhng, khoa-học, slón hẻht ị đáy, lờp slón slứ, fạhn hã slón (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học, và đức-dục; lớp vỡ-lòng; phần chỉ-nam). 1974.  (Nung [nut])
• Hơdrôm hră čih: Yua kơ nai pơtô. 1968.  (Jarai [jra])
• Kâo hriăm tĭng, adŭ mrâo hriăm: Kdrêč kơ nai (Em học toán, lớp vỡ lòng; phần chỉ-nam). 1971.  (Rade [rad])
• Kâo kcưm hriăm dlăng: Adŭ mrâo hriăm kdrêč kơ nai. 1967.  (Rade [rad])
• Kâo pơphŭn hrăm hră, anih phŭn: Hơdrôm-hră nai pơtô (Em học vần, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Jarai [jra])
• Kâo pơphùn hrăm hră, anih sa: Hodrôm hră nai pơtô (Em học vần, lớp sáu: Phần chỉ nam). 1969.  (Jarai [jra])
• Klei mgang hdĭp, klei hriăm mnơ̆ng dhơ̆ng, klei dôk dơ̆ng; adŭ mrâo hriăm: Kdrêč kơ nai (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học và đưc-dục; lớp vỡ lòng: Phần chỉ-nam). 1971.  (Rade [rad])
• Loq pasrech (basròih) ʼmòt padrên, hõc yineq plình taneh, raninh ma lem; lòp pasèm: Cashech hnài pato mangai hnài (Mon học bìằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học, và đức-dục; lớpvỡ-lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Hre [hre])
• Nau kơp, jrô mhe nti: Ndrom samƀŭt ma nơm nti (Em học toán, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Mnong, Central [cmo])
• Nau nai dŏng rblang rup yông nti: Nti ma mpô mpa, nau lăng săk jăn, nuih nʼhâm ueh; jrô mhe nti: Ndrom samƀut ma nai nti (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học, và đức-dục; lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Mnong, Central [cmo])
• Nõng tọc sì slứ, lởp slón slứ: Fạhn hã slón (Em học vần, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1971.  (Nung [nut])
• Nõng tọc slổ, lởp slón slứ: Fahn hã slón (Em học toán, lớp vỡ-lòng; Phần chỉ-nam). 1973.  (Nung [nut])
• Pato khĭk prưn yawa, pato il-limô, pato adăt, tăl birau bach (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học và đức-dục, lớp vỡ-lòng, phần chỉ nam). 1972.  (Cham, Eastern [cjm])
• Pran-lawa, khoa-hoc, voh siàp; aduq padòq hoc; suraq manũih pato (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học và đức-dục; lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1972.  (Roglai, Northern [rog])
• Rang tơlơi hơdip, tơlơi hrăm ƀuh, tơlơi luă gŭ; anih phŭn: Hơdrôm hra nai pơtô (Môn học bàng bảng treo vệ-sinh, khoa-học và đức-dục; lớp vỡ-lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Jarai [jra])
• Rien táq thrỗq: Lớp mbơiq rien (Em học toán, lớp võ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Bru, Eastern [bru])
• Rien tễ: Bán rêng, paloŏng cutễq, ỡt mantoat o: Lớp mbỡiq rien (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học và đưc-dục, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Bru, Eastern [bru])
• Sirăq twang: Sirăq an ayh yao yiêng iưn. 1970.  (Chrau [crw])
• Sirăq yao yiêng de tamti camvŭm Chrau (Dạy vần tiếng Chrau, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1972.  (Chrau [crw])
• Siraq yao yiêng de tamti camvŭm Chrau, sŭng sirăq Chrau A, 1, 2 (Day vần tiêng Chrau, trong cuốn Chrau A, 1, 2; phần chỉ nam; lơp vỡ long). 1970.  (Chrau [crw])
• Sơm-ưt chư Sdiêng: Jah bơl thay jao (Em học vần, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1973.  (Stieng, Bulo [sti])
• Sơm-ưt ti twaang 1, 2: Jah bơl thay jao (Sách dạy toán-học, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1974.  (Stieng, Bulo [sti])
• Sơ̆p hlabơar chih kơ ʼbok thơi. 1967.  (Bahnar [bdq])
• Sơ̆p hlabơar pơhrăm rok chư wă yua kơ ʼbok thơ̆i, 1. 1969.  (Bahnar [bdq])
• Sơ̆p hlabơar pơhrăm rok chư wă yua kơ ʼbok thơ̆i, 2, 3. 1970.  (Bahnar [bdq])
• Sơ̆p hlabơar rok yua kơ ʼbok thơi. 1967.  (Bahnar [bdq])
• Sơ̆p hlabơar tĭnh jô̆, lăm pơtơm pơhrăm (Em học toán, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Bahnar [bdq])
• Tamti trong Chrau: Sirăq yao yiêng de (sŭng sirăq Chrau 3, 4): Dạy vần tiêng Chrau (phần chỉ nam) trong cuốn Chrau 3, 4. 1971.  (Chrau [crw])
• Tập nói tiếng Việt, lớp một sắc-tộc (Loại sách phổ thông dành riêng cho các sắc-tộc) sách hưởng dẫn giáo chức. 1972.  (Vietnamese [vie])
• Tập nói tiếng Việt, lóp sáu; phân chỉ nam. 1969.  (Vietnamese [vie])
• Tập nói tiếng Việt, lớp vỡ lòng (Sách hướng dẫn giáo chức). 1971.  (Vietnamese [vie])
• Tapŭk katih gru, tăl birau bach: Tapŭk gru (Em học toán, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Cham, Eastern [cjm])
• Tơdrong oei sa sơgaih; tơdrong ayuh plĕnh teh; tơdrong oei sa ʼlơng: Lăm pơtơm pơhrăm (Môn học bằng bảng treo vê-sinh, khoa-học và dức-duc: Lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Bahnar [bdq])
• Tơlơi pơbŭt hang tơlơi pơhlưh, anih phŭn: Hơdrôm hra nai pơtô (Em học toán, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Jarai [jra])
• Twang: Sirăq yao yiêng de (Em học toán, lớp vỡ lòng: Phần chỉ nam). 1971.  (Chrau [crw])
• Va hnê tơdróang kơxô̆: 1, 2; lam ki póang: ʼNa vai ʼbok thái (Em học toán, lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1972.  (Sedang [sed])
• Va hnê tơdrơang krúa, tơdróang túm khu kế lap luô, ʼbáng tơdróang ôi ka lém; lam ki póang: ʼNa vai ʼbok thái (Môn học bằng bảng treo vệ-sinh, khoa-học và đức-dục; lớp vỡ-lòng: Phần chỉ-nam). 1972.  (Sedang [sed])

Pacific

Australia

• marn.gi mun-guni mun-nika. 1974.  (Burarra [bvr])
• Ngíningawíla júrra 3: Teachers’ guide. 1977.  (Tiwi [tiw])
• Pinarri: Introducing Aboriginal languages in Kimberley schools. 1987.  (English [eng])
• Reading Tiwi. 1976.  (Tiwi [tiw])
• Teacher’s guide [for] Ngíningawíla júrra 1. 1975.  (Tiwi [tiw])
• Teacher’s guide to Pintupi primers Wangka walytja 1-4 (Section 1). 1974.  (Pintupi-Luritja [piu])
• Teacher’s guide to Pintupi primers Wangka walytja 1-4 (Section 2). 1974.  (Pintupi-Luritja [piu])
• Vernacular literacy programme. n.d.  (Kuku-Yalanji [gvn])
• Vernacular literacy programme. n.d.  (Kuku-Yalanji [gvn])

Papua New Guinea

• Buk bilong helpim tisa. 1978.  (Nii [nii])
• Buk bilong helpim tisa. 1980.  (Au [avt])
• Buk bilong tisa. 1976.  (Boikin [bzf])
• Buk mpada tajaŋ instrakta, 1-4. 1970.  (Adzera [adz])
• Daga ogewa [Teacher’s guide]. 1975.  (Daga [dgz])
• Ek Nii tisa wu nge buk. 1990.  (Nii [nii])
• Gaid buk bilong tisa i skulim sumatin long mats kos. 1994.  (Rawa [rwo])
• Hungkuno atofo lɨtɨhwayo sohwamne iyoswofoho (Buk bilong tisa). 1975.  (Safeyoka [apz])
• Introduction to the Kewa primer and reader series. 1963.  (Kewa, East [kjs])
• Kadonga togid tibutibuda. 2010.  (Bariai [bch])
• Kuka̱dǎ̱ni 1 (teacher’s guide). 1984.  (Gadsup [gaj])
• Kuka̱dǎ̱ni 3, 4 (teacher’s guide). 1985.  (Gadsup [gaj])
• Managalasi 1. 1976.  (Ese [mcq])
• Managalasi 2. 1976.  (Ese [mcq])
• Melpa ik mbo wu nga buk. 1990.  (Melpa [med])
• Menapanez tep garosikat. 1995.  (Kunimaipa [kup])
• Menapanez tep mamogat. 1992.  (Kunimaipa [kup])
• Namo me sukuruhoasimo tisamo sawi popasane oyapo. 1973.  (Fasu [faa])
• Reading readiness complete teacher’s guide (Sections 1-4); To help teachers to teach Naasioinaʼ deeru-aape pre-reading books 1-11. n.d.  (Naasioi [nas])
• Sékul kwayékwa duna nyéga. 1975.  (Ambulas [abt])
• Teacher’s book: year 1; Naasioi language. n.d.  (Naasioi [nas])
• Teacher’s book: year 2; Naasioi language. n.d.  (Naasioi [nas])
• Teacher’s guide and daily lesson plans for Kongara primer 1-6: year 2; Kongara dialect of Naasioi language. 2000.  (Naasioi [nas])
• Teacher’s guide and daily lesson plans for Naasioi primer 1-6. 2000.  (Naasioi [nas])
• Teacher’s guide and takatimlakay inaked for Muyuw primer. 1977.  (Muyuw [myw])
• Teacher’s guide for Dobu primers 1 and 2. 1974.  (Dobu [dob])
• Teacher’s guide for Halia primers 1, 2, 3 and 4. 1976.  (Halia [hla])
• Teacher’s guide for Kewa primers and workbooks. 1973.  (Kewa, West [kew])
• Teacher’s guide for Yareba primer and workbook. 1973.  (Yareba [yrb])
• Teachers’ book; VTPS year 2, elementary year 1. 1999.  (Terei [buo])
• Teachers’ book; VTPS year one elementary prep Buin/Terei; Language lessons, reading readiness. 1999.  (Terei [buo])
• Tisa avona 1. 1993.  (Inoke-Yate [ino])
• Tisa buku. 1974.  (Salt-Yui [sll])
• Tisa mukuchichawa je 1, 2. 1969.  (Kwoma [kmo])
• Vua nuvuone 1-5. 1978.  (Barai [bbb])
• Vua nuvuone zinume ije. 1978.  (Barai [bbb])

Solomon Islands

• Thafali lana teʼemai la, etana buka. 1980.  (To’abaita [mlu])
• Thafali lana teʼemaʼi la, ruana bia ula buka. 1981.  (To’abaita [mlu])
• Wokbuk blong tisa fo tisim rid an raet long Pijin. 2002.  (Pijin [pis])